为落实学院教学练赛一体化建设工作部署，发挥示范课堂引领作用，深化课堂教学改革，切实提升教师课堂教学能力与人才培养质量，第三周，人工智能学院各教研室陆续开展公开课观摩教研活动，刘成、李波、许鹏、王艺霖、杨嘉耀五位教师先后登台授课，各教研室无课教师到场听课、评课研讨。
刘成老师（大数据教研室）在《数据预处理技术》课程中讲授 “大数据预处理概述”。课程以真实工资统计案例导入，引出 “垃圾进，垃圾出” 的数据质量理念，系统讲解数据预处理定义、任务与常见数据质量问题。课堂采用案例启发、生活化类比、互动问答的教学方式，将抽象理论与业务实际相结合，课堂氛围活跃，学生参与度较高。
李波老师（网络工程教研室）讲授《专业英语》“电脑硬件和如何组装电脑”。课程围绕计算机、网络硬件专业英文词汇展开，结合音标示范、听力跟读、分组练习开展训练，把专业词汇学习和硬件设备知识深度融合，坚持听说结合、讲练同步，着力夯实学生专业外语应用能力。
许鹏老师（网络工程教研室）开展《路由交换技术与应用》公开课，主题为 “VLAN 链路类型与跨交换机 VLAN 通信配置”。课程立足企业真实网络场景，引入 AI 情景化实训模式，依托 eNSP 仿真平台，任务驱动开展理实一体化教学。学生动手完成拓扑搭建、VLAN 与 Trunk 链路配置实操，实现理论原理与工程实践紧密结合。
王艺霖老师（智能技术教研室）讲授《Javaweb 应用开发》之 “HTTP 协议”。授课结合浏览器与服务器交互真实场景，讲解 HTTP 请求响应机制、请求方法、状态码等核心知识点，通过报文解析、代码演示，帮助学生打通网络协议到程序开发的知识链路。
杨嘉耀老师（智能技术教研室）围绕《大数据可视化技术与应用》中 “大数据可视化网页实验” 开展教学。课程带领学生完成 HTML 项目搭建，运用 jQuery、ECharts 工具实现图表开发与数据可视化展示，采用边讲边练、即时调试模式，让学生直观掌握从原始数据到可视化图表的完整开发流程。
每节公开课结束后，各教研室随即组织评课交流。听课教师从教学目标、教学设计、案例选取、课堂组织、理实结合等维度开展点评，充分肯定授课教师的教学设计与课堂呈现，同时针对课堂节奏把控、互动深度、实操练习覆盖范围等方面提出务实可行的改进建议。
系列公开课是学院落实 “以教为基、以练提质、以赛促改” 的重要实践，充分展现各教研室在课程改革、理实课堂、数字化教学方面的探索成果，营造互听互学、研讨共进的良好教研氛围。
下一步，人工智能学院将持续常态化推进公开课、集体备课等教研活动，不断打磨课堂教学，深化教学练赛一体化建设，全面提升课堂育人实效，助力学院人才培养质量稳步提高。
