为进一步强化新入职教师育人意识，提升课程思政教学设计与融入能力，全面夯实学院立德树人工作成效，8月27日上午9时，人工智能学院在八教203教室开展课程思政教学交流专题培训。本次培训由学院院长吴华亮主讲，学院全体新入职教师参加学习。
培训中，吴华亮院长结合人工智能专业特色与学科发展特点，围绕课程思政建设内涵、教学设计思路、课堂融入方法、典型教学案例以及工科专业育人重点等内容展开系统讲解。他强调，新时代高校课堂不仅要传授专业知识，更要承担价值引领、品格塑造和精神培育的重要使命，新教师要树立“门门课程有思政、堂堂课堂育新人”的教学理念。
结合多年教学管理与一线授课经验，吴华亮院长针对人工智能类课程的特点，细致讲解了如何将科技报国、工匠精神、创新思维、网络安全素养、行业规范与职业道德等思政元素自然融入专业课堂，指导新教师避免生硬植入、牵强说教，做到润物无声、寓育于教。同时，他就新教师在课程思政备课、课堂实施、课后反思等环节提出规范化、细节化的指导建议。
培训现场氛围浓厚、交流热烈。参会新教师认真聆听、积极记录，主动交流教学困惑与学习体会。大家纷纷表示，本次培训针对性、实用性极强，有效帮助自己理清了课程思政建设思路，掌握了工科课程思政的融入方法，为今后开展高质量课堂教学、落实立德树人根本任务打下了坚实基础。
此次专题培训是人工智能学院加强新入职教师培养、推进课程思政高质量建设的重要举措。下一步，学院将持续深化教育教学改革，常态化开展教学研讨、课堂练兵和专题培训活动，不断提升教师育人能力与课堂教学质量，全力推动学院人才培养工作再上新台阶。
