为进一步提升全院教师AI教学应用能力，充分发挥AI工具对教学的赋能作用，4月7日下午，人工智能学院在八教301教室开展AI教学工具专项培训，学院全体无课教师参加，认真学习、交流探讨，共同提升教学素养。
本次培训由王琦老师主讲，聚焦“飞象老师”教学平台的实操应用与教学融合技巧，兼具实用性与指导性。培训伊始，王琦老师结合自身长期使用该平台的教学实践，全面细致地介绍了“飞象老师”平台的核心功能，从生成互动动画、课件上传、实时互动、等全流程操作，逐一进行演示讲解，确保每位参与教师都能熟练掌握平台使用方法。
在平台应用分享环节，王琦老师结合课堂教学实际，深入细化了“飞象老师”平台对提升教学效率、优化教学效果的显著作用。她指出，实时互动功能可快速收集学生的疑问与反馈，及时调整教学节奏，避免“满堂灌”，让课堂更具针对性；此外，平台丰富的多媒体展示功能，可将抽象的知识点具象化、生动化，尤其适合数据结构、操作系统、计算机组成原理等理论性较强的课程，有效降低学生理解难度，提升课堂参与度。
除了平台操作培训，王琦老师还结合自身多年的教学经验，围绕“如何打造一节高效课堂”与在场教师分享心得。她强调，高效课堂的核心在于“以学生为中心”，教师既要做好教学设计，更要掌握有效的引导方法——课堂上要善于创设问题情境，通过递进式提问激发学生的思考兴趣，鼓励学生主动发言、大胆提问；要关注每一位学生的学习状态，及时给予肯定与引导，调动学生的学习积极性；同时，要注重教学环节的衔接与节奏把控，将知识点与实际应用相结合，让学生感受到知识的实用价值，从而主动投入到学习中。
此次培训内容充实、针对性强，不仅帮助全院教师熟练掌握了“飞象老师”平台的使用方法，深入了解了AI工具赋能教学的优势，更让老师们汲取了高效课堂的教学经验，为后续优化教学设计、提升课堂教学质量奠定了坚实基础。下一步，人工智能学院将持续开展各类教学能力提升培训，推动AI技术与课堂教学深度融合，助力教师专业成长，打造更具活力、更具实效的AI赋能课堂。
