为深化AI技术与课堂教学的深度融合，提升教师教学创新能力，本周，人工智能学院组织开展了第5周AI赋能课堂教学公开课活动，全院无课教师积极参与观摩学习，近距离感受AI赋能下的课堂新形态、新活力。
周一3-4节课，王琦老师在八教103教室带来《数据结构与算法》公开课，重点讲授栈的定义与逻辑结构。课堂上，王琦老师充分借助飞象平台，将抽象的栈结构知识可视化、具象化，通过互动演示、实时反馈等功能，引导学生主动思考、积极参与，让原本枯燥的理论知识变得生动易懂，打造了一节兼具知识性与趣味性的AI赋能课堂。
周三3-4节课，牟晓宇老师在六教301教室开展《人工智能导论》公开课，聚焦AIGC入门知识点。授课伊始，牟晓宇老师通过一段创意端午节短片自然引入主题，结合短片中的七彩粽子新品，巧妙提出项目挑战，引导学生运用AIGC技术开展创意实践，让学生在真实场景中理解AIGC的应用逻辑，激发了学生的创新思维和实践热情。
周四3-4节课，刘成老师在八教401教室讲授《数据采集与预处理技术》，以真实需求为切入点，帮助学生理解爬虫技术的核心意义。课堂上，刘成老师通过智能体演示，生动介绍了爬虫技术的典型使用场景，将理论知识与实际应用紧密结合，让学生清晰地掌握爬虫技术的应用方法，培养了学生解决实际问题的能力。
此次课堂观摩活动，为全院教师搭建了交流学习、切磋提升的平台，展示了AI赋能课堂的良好成效，进一步推动了学院教学模式的创新与升级。下一步，人工智能学院将持续深化AI与各学科教学的融合，不断提升课堂教学质量，助力学生核心素养提升。
