3月24日，人工智能学院顺利召开2025-2026学年第二学期第一次学生信息员交流会议。学院院长吴华亮、教学副院长仲楠，教研室主任管锦刚、郑昊南，专业负责人于梦馨、许鹏出席会议，与各班学生信息员面对面交流，倾听教学反馈、共谋育人提质。
本次会议旨在搭建师生沟通桥梁，精准掌握教学运行情况，及时破解教学痛点难点，推动学院教学质量持续优化。会上，学生信息员结合自身学习体验，围绕课堂教学、实践实训、教学设施、线上平台等方面畅所欲言，既肯定了学院教学改革成效，也客观提出了改进建议。
针对AI赋能教学新模式，学生代表纷纷表示高度认可。大家反馈，引入AI教学工具后，课堂互动性显著增强，知识讲解更加直观生动，学习效率大幅提升，相较于上学期，整体教学效果有明显改善，AI技术与专业教学的深度融合，有效激发了学习积极性，助力专业核心能力培养。
同时，学生信息员也聚焦实际学习难题，提出了针对性建议。一是部分老旧机房设备老化、性能不足，难以适配AI专业实训、编程实践等课程需求，建议尽快完成硬件升级改造；二是学习通平台上的AI实践作业模块，存在答案解析不准确、实操指导不细致等问题，影响实践学习效果，希望优化平台功能、完善内容审核。
与会教师认真记录每一条反馈意见，现场就部分问题与学生深入沟通。吴华亮院长表示，学院高度重视学生合理诉求，将第一时间梳理汇总意见，建立问题整改台账，针对机房升级、平台优化等重点事项，统筹资源、加快推进，切实解决学生学习后顾之忧。仲楠副院长强调，后续将持续完善信息员沟通机制，常态化开展教学反馈交流，不断优化教学服务，全力打造高质量AI专业育人环境。
此次会议搭建了高效的师生交流平台，既凝聚了教学改进共识，也明确了后续工作方向。下一步，人工智能学院将以此次会议为契机，狠抓整改落实，深化AI教学创新，不断提升办学育人水平。
