人工智能学院坚持“大思政课”理念，深化“主阵地+X”的思政课程育人模式,拓展多维育人渠道，构建多元协同育人体系。打造第二课堂，共建实践大基地，形成感染浸入育人模式。
这场由人工智能学院参与主办，以 “知粮爱粮，共护粮安” 为主题的知识盛宴，不仅是一场智力与知识的比拼，更是一次沉浸式的 “大思政” 教育实践，让 “粮食安全” 这一关乎国计民生的重要命题，以生动鲜活的方式走进每个人心中。
自比赛启动以来，人工智能学院师生率先响应，形成了 “人人学粮识、人人话粮安” 的热烈氛围。本次竞答题目由学院协助梳理技术相关案例，涵盖世界粮食日的起源与意义、全球粮食生产现状、我国粮食安全战略、节粮减损小技巧、传统农耕文化等多个维度，既有基础常识的普及，也有深度政策的解读。
比赛过程中，人工智能学院的选手们争分夺秒、沉着应答，在一次次点击与思考中，将 “全球近 8 亿人面临饥饿”“我国以占世界 9% 的耕地养活近 20% 人口”“一粒米从田间到餐桌要历经数十道工序” 等知识点牢记于心。
许多学院师生表示，原本对粮食安全的认知停留在 “不浪费粮食” 的表层，通过竞答才深刻意识到，粮食安全是 “国之大者”，与每个人的生活息息相关，更与国家发展、民族复兴紧密相连。
比赛过程中，人工智能学院的选手们争分夺秒、沉着应答，在一次次点击与思考中，将 “全球近 8 亿人面临饥饿”“我国以占世界 9% 的耕地养活近 20% 人口”“一粒米从田间到餐桌要历经数十道工序” 等知识点牢记于心。
许多学院师生表示，原本对粮食安全的认知停留在 “不浪费粮食” 的表层，通过竞答才深刻意识到，粮食安全是 “国之大者”，与每个人的生活息息相关，更与国家发展、民族复兴紧密相连。
“全球近8亿人面临粮食不足”——这个数字不是冰冷的统计，它意味着，在我们身边，每十个人中就有一人不知下一餐在何处。而当它与“每年浪费的粮食可养活30亿人”并列时，节约不再只是一种美德，更是一份沉甸甸的责任。
“大米储存的关键是什么？”——正确答案是“低温、干燥、密封”。这不仅仅是一个知识点，它直接关系到我们家中米缸里的米是否会生虫、变质。一位参与者分享：“学了这题，我立刻给家里的米桶放了瓣大蒜，知识真的能变成餐桌上的安全感。”
“减少厨余浪费最有效的方法？”——最高赞的回答是“按需采购，吃多少做多少”。朴素的道理，是我们对抗浪费最有力的武器。从“看懂粮”到“善用粮”，我们迈出了最关键的一步。
“粮食问题从来不是单纯的经济问题，更是关系国家主权、民生福祉的政治问题。” 本次知识竞答比赛，正是人工智能学院将 “粮食安全”“科技助农” 与 “大思政” 教育有机融合的一次有益探索。
通过竞赛的形式，学院打破专业教育与思政教育的壁垒，让抽象的 “国家战略”“社会责任” 转化为具体的知识认知和情感认同。
比赛虽已落幕，但人工智能学院关于 “科技护粮、以知践行” 的思考与行动永不停歇。世界粮食日的意义，不仅在于让人们知晓粮食的重要性，更在于推动每个人、每个群体将 “爱粮节粮” 的意识转化为实际行动。
正如习近平总书记强调的：“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。”
此次世界粮食日知识竞答比赛，是一次知识的传播，更是一次精神的洗礼。它让人工智能学院全体师生深刻认识到，粮食安全是底线、是根基，而守护这份安全，既需要每个人的日常坚守，也需要科技力量的创新赋能。
让我们以此次比赛为契机，将粮安意识内化于心、外化于行，以科技为笔、以行动为墨，共同守护大国粮仓，书写新时代勤俭节约、保障粮食安全的新篇章！
